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幼儿园幼班绘画教案大多汽车

时间:2020-01-30 作者:admin

  幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 1 页 幼儿园幼班绘画教案, , 民多汽车 篇一:幼儿园幼班画画教案计划 幼儿园幼班画画教案计划:百变太阳 举动方针 1、研习用点、线以及点线的组合,绘画显露太阳的光明。 2、通过赏识教练的范画、转移已有的点线体味,丰饶点、线、感应自正在创作的速活。 举动打算 1、幼儿有画圆的体味,会画点和纯粹的线条;有水粉笔绘画的体味。 2、范画:三幅彩色太阳的图片。 3、水粉笔人手一支,玄色卡纸人手一张,颜料(红、黄、蓝、绿、橘黄),每组一个分类盒(装好颜料)、两块抹布、两个洗笔罐。 举动进程 1、出示三幅太阳的图片,开导幼儿...

  幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 1 页 幼儿园幼班绘画教案, , 民多汽车 篇一:幼儿园幼班画画教案计划 幼儿园幼班画画教案计划:百变太阳 举动方针 1、研习用点、线以及点线的组合,绘画显露太阳的光明。 2、通过赏识教练的范画、转移已有的点线体味,丰饶点、线、感应自正在创作的速活。 举动打算 1、幼儿有画圆的体味,会画点和纯粹的线条;有水粉笔绘画的体味。 2、范画:三幅彩色太阳的图片。 3、水粉笔人手一支,玄色卡纸人手一张,颜料(红、黄、蓝、绿、橘黄),每组一个分类盒(装好颜料)、两块抹布、两个洗笔罐。 举动进程 1、出示三幅太阳的图片,开导幼儿赏识。 幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 2 页 (1)以《幼兔子找太阳》的故事导入。 ①教练:你们还记得《幼兔子找太阳》的故事吗?幼兔子找到的太阳是什么形貌的? (红红的、圆圆的、亮亮的、暖暖的。 ②教练:此日,教练找到了三种差别的太阳。请你看看,这些和幼兔子找的太阳雷同吗? (2)教练出示三幅图片,开导幼儿考查。 ①教练:这三个太阳什么地方不雷同? ②教练:它们的光明是什么形貌的?像什么呢? ③教练:另有什么线也可往后和太阳做诤友,造成它的光明呢? (3)教练幼结:太阳的光明各类各样,可能用点画,也可能用线、教练叮嘱作画请求。 (1)用发言胀励幼儿作画的趣味。 教练:幼兔子找到太阳了,你们思不思也找一个属于我方的太阳? 幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 3 页 (2)开导幼儿忖量。 ①教练:此日咱们都要来计划一个太阳。画太阳时先画什么?再画什么? ②教练:你思邀请点点、线线仍是点线一同来做太阳的光明呢? ③教练:你思用什么样的点点(线线)呢? ●教练正在开导幼儿忖量的期间,可能通过诘问的形式,如“你思用什么样的点(线)”调动幼儿已有的点、线体味,为后期的创作打下本原。 3、幼儿绘画,教练领导。 (1)教练用情境性的发言开导幼儿用差别的线条和点显露太阳的光明。 (2)体贴局部须要帮帮的幼儿。 4、幼儿自正在赏识伴侣的作品。 教练:你心爱哪个太阳?这个幼诤友找谁来做太阳光明的呀? 举动发起 ☆区角举动 ①美术区:供应差别色彩的油泥,让幼儿造造太阳。②游戏区:和幼儿一同玩“太阳伞”的游戏。 ☆处境创设 将两个幼儿的作品背对背粘贴,正在画纸的中央填入棉花或其他填充物,做创造体的太阳吊挂正在举动室。 幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 4 页 ☆同乡共育 ①家长可能向幼儿批注、先容相合太阳的幼常识。②家长可能和幼儿采集存在中的废旧资料,比如一次性纸盘、筷子、吸管等,合伙手工造造太阳。 篇二:幼儿园幼班美术教案 幼儿园幼班美术教案:苹果 执教教练:钟如&钟利英 举动方针 1、胀励对美术举动的趣味。 2、培植准确的绘画姿态、用品摆放旧例和斗胆脱手绘画的才略。 3、了解三原色中的赤色,并开头学会按必然倾向涂色。 举动打算 1、涂色苹果 2、图片苹果 3、每个幼儿一盒油画棒,涂色纸。 举动进程 幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 5 页 一、导入 变魔术,惹起幼儿的趣味。 教练:幼诤友看,变变变,教练拿出实物苹果,这是什么?(苹果) 告诉幼儿,此日咱们来给苹果穿衣服好吗? 二、睁开 1.感知苹果的色彩 出示图片-苹果,开导幼儿考查: 这些苹果都是什么色彩的?(赤色的) 2.研习涂色苹果 教练批注树模涂色的举措 出示赤色的油画棒问:这只油画棒是什么色彩的? 此日教练教幼诤友用赤色的油画棒帮苹果穿上美丽的衣服。 核心批注起笔和止笔的名望、按必然倾向涂色, 3.安置涂色使命,提出请求: 涂色时身体坐正,用品摆放一律, 幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 6 页 右手拇指食指拿画笔,左手按住功课纸, 眼睛离纸面不行太近,按必然倾向认真涂色,比比谁是涂色幼老手。 4.幼儿动手绘画,教练巡礼领导。 实时校正幼儿的绘画姿态,唆使幼儿认真斗胆涂色,不把色彩涂到线表去,帮帮幼儿完毕作品。 5.映现幼儿作品,实行讲评,对涂色匀称完全的作品画上幼五星默示唆使。 三、了局 展出幼儿一起作品,请幼儿赏玩,率领幼儿赞美我方创办信念,激起下次绘画的理思。 幼儿园幼班美术教案:花叶子 执教教练:钟如&钟利英 举动方针 1、开导幼儿给叶子涂上各类雅观的色彩,并尽量涂正在轮廓内。 2、胀励幼儿对涂色举动的趣味,锤炼手部行为的灵动性。 幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 7 页 举动打算 1、图片枫树叶 2、涂色树叶,枫叶。 3、幼儿用丹青纸,油画棒。 举动进程 一、导入 出示图片:叶子 幼诤友,你们看看这些叶子美丽吗? 认真考查一下,这些叶子是什么形态的、什么色彩的,叶子上长着什么。 二、睁开 1、出示涂色叶子 教练:此日咱们来为幼叶子们穿上花衣服好欠好? 什么色彩最美丽呀? (教练唆使和开导幼儿斗胆谈话,表达我方的思法)。 2、教练树模涂色举措 幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 8 页 涂色时,顺着一个倾向涂, 尽量将色彩涂正在轮廓内,顺时涂,把色彩涂匀称。 幼诤友们涂色时,可能采取差别的色彩,涂红、黄、绿色都可能。 3、幼儿绘画,匀称涂色。 唆使幼儿我方斗胆的涂差别的色彩,教练巡礼领导,对涂的好的幼诤友加以唆使、赞美,涂的慢的幼诤友赐与领导、帮帮。 三、了局 1、把幼儿作品安置正在展板上,请幼儿彼此赏识,教练讲评幼儿涂色作品。 2、教练:幼诤友们,正在你们的帮帮下,幼叶子们都变得绝顶美丽,它们呀可安笑了。幼叶子们要感谢幼诤友呢,你们给幼叶子说什么呢? 幼儿园幼班美术教案:菠萝 执教教练:钟如&钟利英 举动方针 幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 9 页 1、了解桔黄色,并开头学会按必然倾向涂色。 2、培植幼儿斗胆绘画的才略,胀励对美术举动的趣味。 举动打算 1、图片-菠萝 2、涂色-菠萝轮廓线的画纸,油画棒。 举动进程 一、导入 1.猜谜语,惹起幼儿的趣味。 教练以诡秘的口气: 浑身长满鱼鳞,头像公鸡尾巴。 说来不是动物,生果店里见它。 请幼诤友猜猜这是什么呢? (答案:菠萝) 2.教练:此日咱们来画菠萝好吗? 二、睁开 1.感知菠萝的色彩 幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 10 页 课件播放: 开导幼儿考查:这些菠萝都是什么色彩?(桔黄色) 2.研习涂色菠萝 (1)教练批注树模涂色的举措 了解橘黄色 这只油画棒是什么色彩的? 此日教练和幼诤友用桔黄色的油画棒给菠萝穿上美丽的衣服。 核心批注起笔和止笔的名望、按必然倾向涂色, (2)指示幼儿涂色时仍旧默默,我方独筑功课。 (3)图片赏识-菠萝,激起幼儿的涂色理思。 3.安置涂色使命,提出请求: 涂色时身体坐正, 右手拇指食指中指捏住画笔,左手按住功课纸, 按必然倾向认真涂色, 比比谁给菠萝穿的衣服最美丽。 幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 11 页 4.幼儿动手绘画,教练巡礼领导。 校正幼儿的绘画姿态,唆使幼儿认真斗胆涂色,不把色彩涂到线表去,帮帮幼儿完毕作品。 5.映现幼儿作品,实行讲评, 对涂色匀称完全的作品映现唆使。 三、了局 展出幼儿一起作品,请幼儿赏玩。 幼儿园幼班美术教案:我心爱的幼汽车 执教教练:钟利英 &钟如 举动方针 1、通过看看、说说、画画,开导幼儿体验美术课的速活。 2、培植幼儿的匀称涂色和斗胆成立的才略。 3、通过举动让幼儿纯粹清爽汽车的品种。 举动打算 1、涂色:汽车 2、范画:汽车 幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 12 页 3、蜡笔,画纸。 举动进程 一、导入 1.出示差别类型的涂色汽车。 教练:幼诤友,你们看看这些幼汽车,清爽都是什么车吗? 帮帮幼儿逐一识别。 2.考查:这些幼汽车美丽吗? 开导幼儿发掘幼汽车没有美丽的色彩。 二、睁开 1、这些汽车都有什么用处? 2、赏识范画 3、你最心爱哪种色彩? 请幼诤友为幼汽车涂上我方心爱的美丽色彩。 4、幼儿作画,教练实行局部领导。 请求:先认真的考查教练的范画,正在脱手画出我方心爱的色彩,戒备涂色匀称,仍旧画面的明净。 幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 13 页 (1)领导幼儿的作画姿态和握笔姿态。 (2)唆使画得速的幼诤友要用色匀称。 (3)帮帮领导画得慢的孩子不要涂到边框的表边。 5、教练讲评 请幼诤友一同来看一看:谁的幼汽车最美丽?为什么? 幼结:色彩涂的匀称,画面绝顶的洁净。 三、了局 请幼儿收好画笔后,举办汽车展销会。 篇三:幼儿园幼班美术教案 幼鸡 教学主意: 1、请求幼儿遵循教练的提示,逐渐把幼鸡的完全样式画出来,最终能独立完毕幼鸡的绘画。 2、研习画幼鸡的纯粹动态,垂头,回顾,转背等。 3、培植幼儿对绘画举动的趣味。 资料打算: 幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 14 页 1. 打算一张画有不完全幼鸡的白纸,打算添画行使: 1) 一只要头、有身体,然则没有脚的幼鸡 2) 一只要脑袋,有身体,然则没有脚也没有眼睛嘴巴的幼鸡 3) 一只要头,然则没有身体的幼鸡 4) 只要一个圆圈(孩子可能知道为脑袋,也可能知道为身体) 5) 预留空缺处,让孩子自正在施展 2. 玄色勾线笔、油画棒 教学进程: 一、图片导入 教练给幼诤友观察几张幼鸡的照片,遵循幼鸡的差别形状,对结果实行批注。 教练:幼鸡天天正在草地上玩,这张照片即是幼鸡正正在垂头找虫子吃,大多看看,这只幼鸡的幼尖嘴朝什么倾向啊?(朝下)幼鸡的爪子有几只脚趾?(四只脚趾) 幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 15 页 教练:幼鸡又摆出了一个美丽的姿态,它正在回顾召唤后边的幼伙伴,喂,这有很多幼虫子,都来吃吧!幼诤友们看,它的幼尖嘴倾向有蜕化吗?(朝后) 教练:幼鸡举头看着天空,它思到天上去听月亮婆婆讲故事,幼诤友们看,它的幼尖嘴倾向变了没有?(朝上) 教练:幼鸡不是孤孤独单的,它也有我方的好诤友,日常通常亲睦诤友一同到草地上玩,一同游戏。幼诤友们看看,这期间它的幼尖嘴是朝什么倾向的?(朝前) 实质操作 一、教练开导幼诤友们由易到难实行添画,并实行巡礼领导。 二、请求幼诤友们完毕气象的添画后,对幼鸡实行涂色及轮廓的勾勒。 三、有时辰和有才略的幼诤友,开导他们画上草地或者把配景涂满色。 四、遵循时辰,作品完毕后,请幼诤友们刻画我方画的幼鸡正在干什么。 范画参考 幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 16 页 雪孩子 教学主意: 1、 分析冬天,研习绘画雪人 2、 能自正在计划画面,创作雪人和冬天的雪景。 3、 正在雪人的本原气象上,通过增添五官、肢体或者配饰来丰饶画面,进步脱手才略,胀励创作趣味。 资料打算: 东西:玄色卡纸、白色颜料、水粉笔、颜料盘、涮笔筒 资料:鼻子、帽子、眼睛、树枝雷同的胳膊和手,领巾等 教学进程: 一、故事导入: 下了一天一夜的大雪。屋子上、树上、地上一片白。 兔妈妈要出去找吃的。她堆了一个美丽的雪孩子,让他和幼白兔一同玩。看着可爱的雪孩子,幼白兔真安笑。他和雪孩子又唱又跳,玩得很欢笑。幼白兔玩累了,就回家苏息。房子里很冷,他往火里加了少少柴,就上床睡觉了。 幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 17 页 火炬旁边的柴堆烧着了。幼白兔睡得正香,一点儿也不清爽。雪孩子望见幼白兔家着火了,就飞速地跑了过去。 雪孩子从大火中救出了幼白兔,我方却化了。 雪孩子哪里去了呢?他飞到了空中,成了一朵白云,一朵很美很美的白云。教练:雪孩子飞到天上去了,幼白兔很难过,咱们帮帮幼白兔把雪孩子找回来吧。但是咱们到哪里去找雪孩子呢?(开导幼儿说出用绘画的步地显露) 实质操作: 教练:幼诤友们,雪孩子是真的孩子吗?(答:不是)对,雪孩子是雪,那么咱们要把雪孩子找到,是不是要先堆一个雪人呢?开导幼儿刻画雪孩子的气象,并做雪人绘画的基础树模。 教练:下面我先来堆一个雪人,雪人是什么形貌的? 篇四:幼班脚色游戏:民多汽车 1-4 脚色游戏:乘民多汽车 【游戏中心由来】 比来咱们正在发展“幼司机”的中心举动,幼儿对这个职业异常感趣味,通常将胶粒玩具搭成圆圈,装成倾向盘,饰演幼司机。于是,咱们确定收拢幼儿的趣味点,发展脚色游戏“乘民多汽车”。 幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 18 页 【游戏总方针】 1.分析公交车司机的做事职责及乘坐民多汽车时戒备事项,反应纯粹的实际存在。 2.明晰我方正在游戏中饰演的脚色,显露与脚色相适应的发言和动作。 3.正在教练的开导下或许安置和收拾游戏资料。 4. 心爱插手脚色游戏举动,学会用“文雅用语”实行交易。 第一次游戏 【举动方针】 1﹒分析公车司机的做事职责及乘坐民多汽车的举措。 2.笑于插手游戏举动。 【举动打算】 体味打算:请家长带幼儿搭车,并向孩子先容搭车的相合体味。 物质打算:倾向盘、车头、投币箱 【举动进程】 幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 19 页 一、出示新资料,劝导幼儿说话,引出新的游戏中心。 1.师:幼诤友们,妈妈思带宝宝出去玩,然则去得地方对比远,可能奈何去呢? 2.开导幼儿说论乘坐民多汽车的举措。 师幼结:前门上车,正在投币箱里投币,后门下车。 3.先容游戏资料,倾向盘和车头,让幼儿分析游戏的地址及游戏资料的取放。 二、提出本次游戏的请求。 1.乘坐民多汽车的幼诤友要戒备按照游戏的礼貌。 2.唆使幼儿插手游戏,与伴侣配合游戏。 3.合理摆放、收拾资料,不疏忽甩掉资料。 三、幼儿游戏,教练考查领导。 1. 考查司机奉行职责的环境。 2.考查并指示旅客按请求乘坐民多汽车。 四、整顿游戏资料,师幼分享游戏体验。 1.幼儿正在教练的帮帮下收拾整顿游戏资料。 幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 20 页 2.分享、评议。 师:你正在游戏中饰演了谁?你是奈何做的?下次游戏咱们可能扩大些什么? 第二次游戏 【上一次游戏理解】: 幼儿对“民多汽车”的游戏都很感趣味,良多孩子都不玩“娃娃家”“商号”而跑去玩新的中心,而且,大多都很心爱当司机而不心爱当旅客,是以正在本次游戏中,我会唆使幼儿带娃娃家的宝宝乘坐汽车,让孩子体验搭车的兴趣。其余正在游戏了局时孩子提到了,正在街上有警员,碰到警员就要泊车,昭彰孩子对交通礼貌还不是很分析。正在本次游戏,我将增设红绿灯和交通警员这个脚色,开导孩子分析能手车时要按照交通礼貌。进一步丰饶游戏。 【举动方针】 1. 分析交通警员的做事职责,试验率领交通, 2. 了解交通讯号灯,并按交通讯号灯的指示行车。 【举动打算】 物质打算:增设红绿灯、岗位、和警帽 幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 21 页 【举动进程】 一、出示交通讯号灯及警帽,导入游戏。 1.出示交通讯号灯,劝导幼儿说一说民多汽车能手驶时要戒备哪些交通礼貌? 师:这是什么?民多汽车要按照什么样的交通礼貌? 3. 出示警帽,劝导幼儿分析警员的职责 师:这是什么?这是谁用的?警员要做些什么?说些什么? 二、提出本次游戏的请求。 1.交通警员要支柱好交通,把持交通讯号灯。 2.民多汽车要按照交通礼貌,戒备考查交通讯号灯的变换。 3.可能带宝宝一同乘坐民多汽车。 三、幼儿游戏,教练考查领导。 1. 指示司机按照交通礼貌。 2.唆使幼儿斗胆交易,轻声交说。 四、整顿游戏资料,师幼分享游戏体验。 1.幼儿正在教练的帮帮下收拾整顿游戏资料。 幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 22 页 2.分享、评议。 师:你正在游戏中饰演了谁?你是奈何做的? 第三次游戏 【上一次游戏理解】: 正在前次游戏中,幼儿对“警员”这个脚色发生了浓重的趣味,局部幼儿争抢着饰演警员的脚色,然则饰演脚色时,不行据守我方的岗亭。其余司机、旅客、警员之间的交换较少,文雅用语的行使环境不佳,是以,正在本次游戏我会珍视幼儿用“文雅用语”实行交换,并多投放几顶警帽,让孩子饰演警员,轮番上放工。 【举动方针】 1﹒进一步明晰警员的职责,不空岗。 2﹒心爱插手游戏,学会用“文雅用语”实行交易。 【举动打算】 物质打算:增设警帽、警笛 【举动进程】 一、师幼记忆前次游戏的不够,帮帮幼儿丰饶游戏情节。 幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 23 页 1.师:前次游戏中,饰演警员的幼诤友半途跑到商号去玩了,云云对吗?马道上假如没有警员会发作什么事? 2. 与幼儿一同说论公车上的“文雅用语”。 师: “旅客上车时,司机该当何如有礼貌的跟旅客说什么?旅客要奈何解答? 师幼结:旅客上车时,司机可能说迎接您乘坐 2 道公交车,请您把你的手扶好。旅客也要做文雅的幼旅客,要行使礼貌用语。 二、提出本次游戏的请求。 1.交通警员要支柱好交通,不行空岗。 2.行使文雅用语实行游戏。 三、幼儿游戏,教练考查领导。 1. 考查交通警员支柱交通程序及轮岗的环境。 2.核心考查幼儿文雅用语的行使环境。 四、整顿游戏资料,师幼分享游戏体验。 师提问:此日你饰演了什么脚色?你有发掘什么题目吗?咱们要奈何处置? 幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 24 页 第四次游戏 【上一次游戏理解】 经由几次的游戏,幼儿对民多汽车的游戏仍然绝顶熟习了,脚色间的交易和对话也逐步丰饶了起来,然则,旅客们仍然不单仅餍足固定正在名望上玩游戏了,是以,咱们计划了几个站牌。并和孩子一同采集了大纸箱,并扩大少少站牌,进一步丰饶游戏情节。 【举动方针】 1. 进一步明晰脚色职责,显露与脚色相适应的系列行为。 2. 督促各游戏中心之间的交换。 【举动打算】 物质打算:增设站牌、纸箱造造的民多汽车。 【举动进程】 一、记忆前次游戏环境,丰饶游戏情节。 1.师:幼诤友们都说,生气咱们的民多汽车或许动起来,不要继续坐正在名望上,因而咱们一同采集了少少大纸箱,把它改酿成民多汽车。那咱们正在上车时要戒备什么? 幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 25 页 2. 正在前次的游戏中旅客们说,由于公车没有报站,导致良多的旅客坐错了地址?咱们要奈何处置呢? 3.先容汽车站牌,分析汽车停靠的礼貌。 二、 叮嘱游戏请求. 1.搭车时要列队有序的实行,不插队,不推挤,正在车上不行将头、手伸出窗表。 2.上车的期间要先下后上。 三、幼儿游戏,教练领导。 1﹒核心考查幼儿较好的仿造发言、动作及奉行脚色的职责。 2. 考查并指示幼儿有序上下车。 3.考查并指示司机实时报站。 四、整顿游戏资料,师幼分享游戏体验。 师提问:此日你饰演了什么脚色?你是奈何玩的?你发掘了什么题目?是奈何处置的? 篇五:幼儿园幼班美术教案 幼儿园幼班美术教案:母鸡下蛋 幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 26 页 举动方针: 1、幼儿学会画一个又一个一律封锁的卵形,坚实对圆形的了解。 2、进步幼儿的脱手才略(匀称涂色)以及对美术举动的趣味 举动打算: 母鸡胸饰、幻灯片、幼儿操作资料 举动进程: 一、由幼儿和教练对话引出举动实质。 教练: 1、幼诤友你们吃过鸡蛋吗? 2、鸡蛋是谁生的呀? 3、这里有很多鸡妈妈,(幻灯片)它们会生良多良多的鸡蛋,你们思不思看一看鸡妈妈是奈何生鸡蛋的?(操作幻灯片:鸡妈妈蹲着不动,正在它的屁股底下生下了很多鸡蛋) 4、幼诤友看看这些鸡蛋是什么形貌的?(清爽鸡妈妈生下的是圆圆的鸡蛋) 幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 27 页 二、开导幼儿学画鸡蛋 1、鸡妈妈教才具 (配景音笑)教练饰演鸡妈妈:“此日,教练一贯学鸡妈妈生鸡蛋,我生了一个圆圆的鸡蛋,我生完后找个旷地方再生一个,我生了一个又一个圆圆的鸡蛋。 教练提问:“鸡妈妈生个几个鸡蛋呀?鸡蛋是什么形貌的? 2、提出请求 教练分发胸饰,叮嘱请求:“你们思不思学鸡妈妈生鸡蛋,我给醒目的宝宝带上请你遵从教练的举措,生一个又一个圆圆的鸡蛋。然后再找个旷地方下一个又一个圆圆的鸡蛋我清爽你们都很醒目的!” 3、幼儿脱手操作 教练核心领导幼儿研习准确画圆举措,帮帮才略差的幼儿完毕使命。 三、了局片面 1、映现作品:鸡妈妈们生了很多的鸡蛋,XX 幼诤友你此日来当鸡妈妈了,你生的鸡蛋是什么形貌的?(请 58 个幼儿说说) 幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 28 页 2、游戏: 教练:教练跟你们商洽个事,你们愿不甘心跟贾教练出去玩滑滑梯?先请幼诤友把画好的鸡蛋送给爸爸妈妈,速速跟贾教练交战车到表面去玩喽! 幼儿园幼班美术教案:幼水池 举动方针: 1、心爱幼鸭,清爽幼鸭心爱游水。 2、甘心列入绘画举动,试验涂色。 举动打算: 1、幼鸭子玩具一只。 2、水池形白纸若干。 3、白色或黄色纸造幼鸭若干。 举动进程: 1、和幼鸭子一同玩。 教练:“幼诤友你们看,此日咱们班来了一个新客人,它是谁呢?”孩子正在猜谜中,熟习幼鸭子的特性。教练:“幼鸭子说,你们和我一同玩吧。”教练领导幼儿学幼鸭子走道,学 幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 29 页 幼鸭叫。正在游戏中,让幼儿分析幼鸭子的特性,激起对幼鸭子的疼爱之情。 2、为水池灌水。 激发状况,教练:“幼鸭子正在咱们这里玩累了,它思拍浮了,它来到咱们的水池边一看,内中没有水了,奈何办呢?”幼儿:“咱们帮它放点水。”教练:“我来放点水吧。”教练用蓝色的蜡笔从水池的底部涂起,并气象地发出咕噜噜的流水声,惹起幼儿的趣味。教练:“幼诤友们,桌上也有幼水池,你也让你的幼水池装满水吧,那么幼鸭子就会到你的水池里来拍浮了。 3、幼儿涂色。 教练领导幼儿用蜡笔正在水池形纸上涂色,领导核心:将 50px width=450px alt=幼儿园幼班绘画教案 民多汽车 title=幼儿园幼班绘画教案 民多汽车/ 4、带幼鸭子一同玩。 教练:“幼诤友你们真棒,没个幼诤友的水池里都游来了一只幼鸭子,你们能告诉我你的幼鸭子都正在干什么吗?幼儿自 幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 30 页 由解答。教练:“你们猜猜咱们把这只幼鸭子放到水里,会奈何样?”一同将玩具鸭子放到户表的水池里,了局本课。 幼儿园幼班美术教案:花手帕(珠滚画) 举动方针: 1、甘心试验操作举动。 2、通过举动培植幼儿插手美术举动的趣味和自大心。 3、发扬幼儿的手眼协和才略。 举动打算: 1、玻璃弹珠若干,衬衫包装盒人手一个,内中放“手帕”(白纸)。 2、告白颜料(红黄蓝绿)放正在盆里。抹布若干。 3、娃娃一只,红即时贴剪的嘴角下垂和上扬的嘴各一 4、幼椅子排正在教室中央,桌子上放操作资料放正在教室边上。 举动进程: 1、 幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 31 页 幼诤友们看,此日娃娃来和咱们一同玩,咦?娃娃奈何不欢笑?教练来 问问,噢,原先娃娃妈妈给娃娃一块没有花的手帕,娃娃不心爱。出示白纸一张,幼诤友咱们来帮帮娃娃把手帕变美丽。咦,这又是谁来了?出示弹珠,弹珠你来干嘛?你要和幼诤友一同帮娃娃把手帕变美丽,幼诤友你们甘心吗?那奈何帮娃娃呢? 2、此日,教练教幼诤友雷同新才具弹珠滚画。 看,这是颜料,拿弹珠正在颜料里蘸蘸后放到盒子里,擦擦手,拿起盒子轻轻滚动,操纵滔滔,上下滔滔,四面八方都滚到,再拿弹珠放到你心爱的颜料里蘸蘸,拿出,擦手,滚弹珠,看,(师出示作品)徒手帕造成花手帕了,美丽吧? 3、幼儿操作 现正在请幼诤友来帮娃娃把徒手帕造成俊美的花手帕,好吗?教练坚信幼诤友必然比教练醒目,把徒手帕变得比教练变的还美丽,对吗?幼诤友现正在去吧,记住,别把颜料打翻了,选你心爱的色彩。幼儿操作,师巡礼领导,唆使幼儿斗胆操作。(把娃娃嘴换上嘴角向上的 嘴) 4、评议: 幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 32 页 幼诤友变的手帕真美丽,看娃娃现正在可欢笑了,他有了这么多的手帕确定开一家手帕店,请幼诤友须臾去娃娃手帕店买你最心爱的手帕。 幼儿园幼班美术教案:会变的纸条(行使铰剪) 举动方针: 1、正在游戏状况中领导幼儿研习行使铰剪,培植幼儿对纸工举动的趣味。 2、开导幼儿按色彩将纸条实行分类,发扬幼儿脱手操作才略和发言表达才略.举动打算: 彩色纸条,铰剪,篮子每人一份,图片 举动进程: 1.出示纸条,吸引幼儿. (1)教练一手抓一把纸条震颤, 师:看,教练手里拿的是什么呀?(彩色纸条)这象什么呢? 好,咱们一同来听一听它的声响. 幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 33 页 (2)师:这个纸条可狡猾了,它还会跳呢?你们看,它跳呀跳呀跳到哪里了? 对,它跳到教练的头上,象什么?(头发) 纸条又飞呀飞呀飞到胸前,象什么?(胡子) 飞到腰里象什么?(裙子) 2.研习行使铰剪. (1)出示铰剪.师:看,这是什么?你们会用铰剪吗?你们的才具真大。 师:手造成手枪,(咱们一同来做做)插到铰剪里,另一只手拿纸条,张开咔嚓,纸条剪断了。 谁来碰运气? (2)师:铰剪还思告诉你们一件事项,剪好后要把铰剪闭拢,否则它会很累的。 3.幼儿剪纸条。 你们都思尝尝吗?把彩色纸条剪到我方的幼篮子里。(放点音笑) 4、(1)师:铰剪说太累了,它思苏息了,把铰剪放到篮子里,把纸片倒入教练的篮子中来。(夸大越来越多) 幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 34 页 (2)玩游戏:捡花瓣 师:这一张一张的纸片象什么呀?(春天的幼花瓣)东风吹来了,幼花瓣掉下来咯。(教练把幼儿剪好的纸片撒向天空) 师:看一看找一找,赤色花瓣正在哪里? 幼:赤色花瓣正在这里。 游戏3次,红、黄同时实行,蓝色时再撒一次花瓣。 5.花儿贴纸片。 师:幼话奈何了?(幼花哭了) 它说旁边的花儿多美丽,我没有美丽的色彩。你们能把它造成黄色的花吗?(幼儿找黄色 的纸片贴正在幼花上)咱们一同来安抚安抚幼花吧“幼话幼花请别哭,我来帮帮你。” 6.了局举动: 将多余的纸片送到相应的色彩的家里。 幼儿园幼班美术举动《一串葡萄》 举动方针: 1. 了解紫色,能斗胆地行使颜料实行用手辅导画葡萄。 幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 35 页 2. 唆使幼儿正在举动中养成优越的动作风气,并能取得愉悦的激情。 举动打算: 一幅图,画有葡萄叶的白纸(幼儿人数),若干紫色的颜料盘,擦手的毛巾核心:能了解紫色,并正在举动中养成优越的动作风气。 难点: 能斗胆地行使颜料实行手辅导画。 举动进程: 一. 考查一幅图,惹起趣味。 教练:你们心爱吃生果吗?(幼儿解答)教练:幼诤友们,此日教练带了雷同好东西过来,瞧!这是什么呀?(出示图片--葡萄)教练:啊,原先这是一串葡萄哦,诶,你们有没有吃过葡萄啊? 教练:那谁来说说葡萄是什么滋味的?(幼儿解答)---哦,葡萄是酸酸甜甜的教练:幼诤友,你们看看教练手上的这勾通葡萄是什么色彩的?(幼儿解答)教练摘下一颗葡萄:你 幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 36 页 们看一看这颗葡萄是什么形态的?(幼儿解答)总结:哦,原先葡萄是紫色的,圆圆的,一颗一颗紧紧地挤正在一同。 教练:这串葡萄真美丽,咱们一同帮它拍张照片好欠好?(幼儿一同做拿起相机的行为)一同来咔嚓. 教练:教练照这它也画一张好欠好? 二. 树模作画进程 1 教练树模手辅导画:伸出拇指,亲亲颜料宝宝,点个葡萄 2 领导幼儿:葡萄宝宝们一个挨着一个,因而咱们要把它们画正在一同,紧紧地靠正在一同。 三. 交待作画请求,幼儿操作 1 一颗颗葡萄要紧紧地靠正在一同 2 作画前先长袖变短袖,不要让颜料粘正在我方和别人的身上。 3 戒备桌面的明净四. 映现幼儿作品,幼儿彼此说论 幼儿园幼班美术举动《红红的苹果》 举动方针 1.研习用团纸球的举措掩饰苹果,发扬幼儿的手部行为。 2.养成优越的操作风气,体验举动带来的兴趣。 举动打算 幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 37 页 画有苹果轮廓图片、大树 2 棵、固体胶水、皱纹纸条、筐若干。 举动进程 1.歌曲导入,请幼儿斗胆说一说。 T:果园里的苹果都熟了,咱们一同去摘吧。(师幼一同唱歌) 哇!摘了这么多的苹果。 你们心爱吃苹果吗? 2.出示大树,胀励幼儿插手的趣味。 T:那苹果长什么形貌的啊? (圆圆的,大大的,红红的。) 苹果长正在哪里的呀? 对了,长正在树上的。看,这里有两棵大苹果树,但是上面有没有苹果啊?(没有) 不要紧,教练来变一个红红的大苹果。 我变,我变,我变变变,瞧!(出示苹果粘贴画) 幼儿园幼班绘画教案,民多汽车 第 38 页 你们思不思也来变啊? 3.出示空缺苹果图片,教练批注树模操作举措。 T:这也是一个苹果,哪个苹果雅观啊? 那咱们把这白白的苹果穿上一件雅观的衣服吧! 先请幼诤友们拿一张纸片,把它放正在手心坎,压一下,团起来,就像做汤圆雷同。 一同和教练来做做看。(幼儿徒手跟教练仿造) 好了,一个纸球做完了。放正在筐筐里,拧出一点胶水,把团好的纸球粘上胶水,放正在苹果身上白白的地方。

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